Seminarerfolg durch Gehirnforschung
Die vier Erkenntnisse aus den Neurowissenschaften, mit denen Sie außergewöhnliche Wirkung bei Ihren Teilnehmern erzielen können... 
Wir mögen Spam genauso wenig wie Sie und werden Ihre Daten nicht weitergeben.
Ergebnisse aus den Neurowissenschaften lassen sich meist nicht direkt in die Praxis umsetzen - aber diese 4 können Sie sofort in Ihrem Seminar-Alltag nutzen...
Am Ende dieses eBooks werden Sie folgendes wissen:
  • Was die "Badewannen-Erkenntnis" bedeutet und warum welche Pausen wann den Lernerfolg Ihrer Teilnehmer massiv fördern werden
  • Bewusstsein ist ein Flaschenhals - wie Sie die unbewusst von Ihren Teilnehmern aufgenommenen Informationen so steuern, dass sie dem Seminarerfolg dienen
  • Warum Ihre Teilnehmer die Entscheidung, wie intensiv sie sich beteiligen, nicht bewusst treffen und wie Sie höchste Motivation und Konzentration auf anderen Wegen erzeugen können

Über den Autor

Tom Freudenthal
Hat sich ein lukratives Seminar-Business aufgebaut, basierend auf dem von ihm entwickelten Centered Learning Lernsystem. Arbeitet seit 1974 als Lehrer, Coach, Trainer und Seminarleiter mit weit über 2000 Teilnehmern in Workshops mit kleinen Gruppen. Entwickler des Centered Learning Trainer-Systems, das für ihn und seine ausgebildeten Trainer konstant Teilnehmerbewertungen von durchschnittlich 1,4 erzeugt. Vor allem auch durch die Umsetzung der Erkenntnisse von Gehirnforschern wie Prof. Dr.Dr. Gerhart Roth, Prof. Dr.Dr. Gerald Hüther oder Prof. Dr. Manfred Spitzer in die Seminarpraxis.
Das sagen unsere Kunden über
"Das Fast Perfekte Seminar":
  • “Tom Freudenthal hat über 10 Jahre lang Trainings für mein Institut geleitet- mit hervorragenden Bewertungen zwischen 1 und 1,5 gehört er zu den allerbesten Dozenten” 
    Prof. Dr. Christian Johner, Institut für Informationstechnologie im Gesundheitswesen, Konstanz
  • “Tom’s Lern- und Lehrsystem ist einzigartig - so etwas habe ich noch bei keinem anderen gesehen”
    Dr. Jens Tomas, international bekannter Management-Trainer, Münster
  • “Seminarteilnehmer, die auch noch nach 11 Stunden “Arbeit” nicht müde sind - das wollte ich auch können!” 
    Carmen Petry, seit 6 Jahren erfolgreiche Centered Learning Trainerin, Höhn
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